远程教育管理系统设计 

 随着社会竞争的日益激烈，再教育培训正在被越来越多人所重视，在工作之余，均针对性的选择培训来提高专业技能，补充自己的不足，从而增强竞争力，许多高校相应推出针对已工作人员为目标的课程培训，教育培训工作的基本指导思想是以服务公司发展和员工成长为宗旨，以创新能力培训为主题，以员工知识水平和整体素质提高为核心，以专业技术过硬人才和高层次人才培养为重点，按照统一规划、统一要求、归口管理、分级分类实施的原则，做好员工培训工作，促进员工与公司的协调发展。由于参加培训人员不再是系统性的学习，只是针对不足的地方进行充电学习，每个人的情况均大不相同，不再适合以班级的形式组织学习，需要针对性的开展每一课程，一个自动化能处理各种特殊情况的培训管理系统将变得迫切需要。随着各种人员对再学习培训的需求日益增加，相关培训工作的管理工作量也随之不断增加，传统人工对其进行管理的难度也不 断加大，培训管理信息系统(ManagementInformationSystems， MIS) 可有效提高管理效 率，而伴随着Internet 的迅速发展，传统的基于 C/S(Client/Server) 模式的应用系统都向基于 B/S(Browser/Server)模式的应用系统转变，B/S模式为用户带来了很大的好处，用户只需要通过浏览器就能够实时登录管理系统。

 1 系统整体设计                                     专业远程教育软件开发服务商,河北九米，qq：821081610 电话13785208521

 1.1系统设计思路系统是采用B/S结构(Browser/Server ，浏览器 / 服务器结构 ) 用户通过 浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求，服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需信息返回到浏览器，用户只要可以上网，随时都可以对系统进行相应的操作。该系统充分利用现代网络技术，坚持“以服务单位发展和员工成长为宗旨，以创新能力培训为主题，以员工知识水平和整体素质提高为核心”的指导思想，按照“统一规划、统一要求、归口管理、分级分类实施”的原则，实现教育培训管理体系，建立起教育培训系统远程教育平台。建立一个以信息为中心，以计算机为工具，以网络为基础的教育培训管理系统。系统建设以提高业务信息流通速度，改进单位业务流程和管理模式，确保培训计划顺利实施，并且对培训的全过程及时监控，提高效率、降低成本，最终以提高企业的竞争力为目标。

 1.2系统总体结构管理信息系统是一个一体化系统或集成系统，是从总体出发对培训的各种数据与业务进行处理，需要全面考虑，保证各种职能部门共享数据，减少数据的冗余度，保证数据的兼容性和一致性，首先要有一个全局的系统计划，每一个小系统的实现均要在这个总体计划的指导下进行 ; 其次是通过标准大纲和 手续达到系统一体化。在职员工培训是由再学习部门负责，在资源管理上它可以管理培训所用到的培训教材培训场地、培训计划、培训课程等。系统主要功能包括：

（ 1 ）人员信息管 理：包括教师、员工信息的增加删除和修改；

（ 2 ）课程管理：包括课程基本信息设置，课 程信息添加修改和删除，在线课程学习与自测

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（3）考试与成绩信息管理：包括教师 登记培训成绩，在线考试系统、员工培训课程成绩的查询、删除和成绩报表打印；

（ 4 ）培 训申请管理：包括员工培训课程查询、员工培训申请、培训申请处理；

（ 5 ）培训需求管 理：包括根据企业特殊业务发展需要，制定培训计划，以及对计划的增删、修改；

（ 6 ）公 告系统：主要用于发送各种通知，提供公共信息；

（ 7 ）系统权限管理：包括员工、系统管 理员权限修改和密码修改。

 2 系统主要功能                                专业远程教育软件开发服务商,河北九米，qq：821081610 电话13785208521

 2.1系统门户系统门户是所有用户登录系统的首页，是培训教育信息发布的地方，也是进入各个子系统的主界面。该部分要有便利的导航功能，要求设计美观，布局合理、颜色搭配科学，具备高可用性。是员工开始查询课程与学习的出发点，参与学习员工第一印象至关重要，需要精心规划设计。

 2.2人员以及培训资源管理人事管理主要是系统人员档案信息管理，为系统提供人事信息，包

在线培训教育_，一站式在线教育解决方案，搭建专属网校 括教师、员工和管理人员信息的增加删除和修改；为了方便人事档案的维护，系统提供人事档案导入功能，当人事信息发生变化时，可以通过系统方便地导入变化后的信息，减少了人员手工输入工作量。培训资源主要是对培训机构、培训教室、培训教师、培训设备、培训基地等的统一管理，系统建立培训资源的基本信息，以及培训资源信息地修改和综合查询汇总功能。 

 2.3课程管理包括课程基本信息设置，课程信息添加、修改和删除外，还包括在线课程学习与自测管理；课程管理为远程培训部分提供基本的学习资料，同时对这些所有知识资料统一管理和维护。系统将课程资料分为三部分，公用知识、专业基础和专业技能，同时将知识资料根据专业、行业以及等级进行分类维护。维护完成后可通过综合查询，查询各种知识资料。所有的人员可以通过这个系统在线学习和综合测试，远程培训包括在线学习、综合测试。在线学习系统根据每位员工的登录身份，显示相应的专业技能要求，员工可根据自己的专业，技术等级和个人需要来选择学习相关的知识内容。综合测试：通过抽题、综合自测，员工可以检验自己的学习效果。学习过程中，学员还可以通过进入论坛讨论板块，进行疑难问题解答等。 

 2.4考试与成绩管理包含基本的包括教师登记培训成绩，在线考试系统、员工培训课程成绩的查询、删除和成绩报表打印功能；此外还要有考试信息、考务管理、常用试卷条件、考试管理查询等功能。计划管理主要对常规培训进行各项工作管理，主要包括对培训的需求收集及培训计划制定、培训实施，还涉及到培训的评估管理、计划管理综合查询等。在线考试：当组织在线考试时，参考人员登录系统，在线考试中，就会显示相应的考试信息，考生可以直接进入考试在线答题。                                            专业远程教育软件开发服务商,河北九米，qq：821081610 电话13785208521

 2.5培训申请包括员工培训课程查询、员工培训申请、培训申请处理；另外在该部分，设有员工培训个人技能自测辅助模块，用于帮助员工