我国智慧教室行业发展现状
标签： 智慧教室 | 作者：九米科技 | 浏览量:0 | 来源：杨梦媛
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我国智慧教室行业发展现状
随着教育信息化的发展，校园的智慧化程度越来越高，其中，“智慧教室”已成为行业内关注的焦点。“智慧教室”是数字化校园建设的一部分，也是未来教室的一种形式。“智慧教室”是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导。“智慧教室”运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。
我国智慧教室行业发展现状
现行的教学过程中，传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化“智慧教室”系统在逐步的推广运用。“智慧教室”作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。
“智慧教室”设备能够体现物联网的三个层次，运用传感器、射频识别(RFID)等技术，使信息传感设备实时感知任何需要的信息，按照约定的协议，通过可能的网络接入方式，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，实现物与物、物与人的泛在链接，实现对物品的智慧化识别、跟踪、监控和管理。
同时，“智慧教室”还能满足学校物联网技术专业开设的物联网导论、传感器原理及应用、无线传感器网络及应用、RFID技术及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、物联网应用系统设计等课程的实践实训教学需要，并为学生或教师的物联网技术应用项目开发提供平台。
根据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，中国在线教育用户规模为1.38亿，较2015年底增加2750万人，年增长率25%；在线教育用户使用率18.8%，在2015年基础上增加2.7个百分点。其中，中小学阶段用户使用率最高，为53.4%，较2015年底提升15.7%，用户规模7345万人，年增长率76.9%。
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